У рамках работы метадычнага аб’яднання разгледжаны пытанні павышэння якасці выкладання беларускай мовы і літаратуры шляхам рэалізацыі кампетэнтнастнага падыходу, акрэслены шляхі і сродкі фарміравання ў вучняў кампетэнцый, прадугледжаных канцэпцыямі вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура” пры арганізацыі дапрофільнага і профільнага навучання, разгледжаны вынікі маніторынгу Нацыянальнага інстытута адукацыі па фарміраванні чытацкіх уменняў вучняў, пытанні абагульнення, апісання і прадстаўлення эфектыўнага вопыту педагагічнай дзейнасці настаўнікаў, якія будуць пацвярджаць вышэйшую кваліфікацыйную катэгорыю.
Вынікам работы метадычнага аб’яднання стала распрацоўка метадычных рэкамендацый па рэалізацыі кампетэнтнастнага падыходу пры выкладанні вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура”.